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期中考后追擊課

2019年北京中考語文作文誤區避免

2019-06-05 13:05:05  來源:網絡整理

2019年北京中考語文作文誤區避免。寫作文如果沒寫好,那扣起分來可是非常恐怖的,同學們在寫作文的時候,一定要記住,有些該躲著的扣分事項還是要了解清楚的,別自己辛辛苦苦的寫了那么久,然后一分都沒有,下面為大家帶來2019年北京中考語文作文誤區避免希望對同學們提供幫助。

 

 

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2019年北京中考語文作文誤區避免

 

1、寫記敘文最保險

 

對大多數學生來說,寫什么樣的作文最保險?本著體裁不限的原則,老師們根據以往初中生們的選擇和經驗,認為適合大多學生 時發揮的當屬記敘文。

 

“記敘文相對來說比較好寫,講一個故事,適合作文水平普通的學生去寫。盡管不容易拿高分,但應該保證能得平均分,不至于拉開差距。”

 

為什么說寫記敘文不易得高分?原來,由于寫記敘文往往千篇一律,缺乏新意,難以讓閱卷老師眼前一亮。一個老師要看幾千篇作文,也不可能看得太仔細。但正因如此,也差不到哪去。

 

2、寫議論文易得高分

 

相對于記敘文的“平庸”,歷來 的高分,都屬議論文。“議論文的要求 個檔次,寫好的話往往吸引閱卷老師眼球,也容易拿高分。”

 

雖然議論文易奪高分,但并不是每個考生都可效仿。“有些考生寫議論文空議論,沒任何憑據、材料佐證,這就不像也不是議論文了。”言下之意,就是忌“空吟嗟嘆”。寫議論文還有個“危險”,容易跑題。舉個簡單的例子,比如本來文章議論先是雞生蛋還是蛋生雞,焦點在誰先,如果議論成“怎么生”,那就有跑題之嫌。

 

而除了跑題,議論文也大忌“不勻稱”。議論就是要因議生論,無對錯判斷。如果議論著議論著就否定其中一方觀點,那就不似議論,而似“定論”了。

 

3、“夾敘夾議”有機會賺高分

 

到考試時看到材料,寫議論文怕寫不好,寫記敘文又不甘心怎么辦?老師們支招說,完全可寫成“夾敘夾議”的形式,這樣一來可兼顧周全。

 

夾敘夾議,當然也沒那么容易。首先,“敘”的部分要脈絡明晰,而“議”的部分要條理分明,如若不然,那就是“驢頭不對馬嘴”。

 

“寫記敘文,中間貫穿議論,這樣比較保險。”不過,規律如此,寫作時可不能生搬硬套,否則一眼看上去就露出馬腳,更與高分無緣。

 

那么,“夾敘夾議”怎么做比較好呢?首先是整理思路,就材料判斷要寫作哪種文體,如果選擇保險的記敘文,則先鋪陳故事。鋪陳故事中間,當注意拎出矛盾點、心理描寫、轉折點等,在這些方面不動聲色地穿插議論,人物內心的自說自話、自我獨白,往往可以借用議論形式出彩。但要注意,寫作貴在真誠,切莫過分浮華雕琢。

 

4、“鳳頭豬肚豹尾”要注重

 

“鳳頭、豬肚、豹尾”,這三樣,其實指的是一篇文章的骨架———首、正文、尾巴。鳳頭,就是文章開頭一定要讓人耳目一新,過目不忘;豬肚則是指文章容量大,在此不多提;豹尾則指文章結尾有力、點題,直入主題,讀之可使人大呼過癮。

 

由于閱卷老師不能很仔細地看完那么多文章,因而這些作文的首尾就很重要。一旦“鳳頭”、“豹尾”入得“法眼”,作文本身素質再卓越些,就有可能借語文拔得頭籌。

 

那么,如何做好這兩部分工作?以開頭為例,就是要說清楚作文寫了什么,講什么故事,簡明扼要,寫法流暢,同時在文字上稍加琢磨,讓人淺淺覺得該生文字功底頗不錯。而在結尾,重在點題,這樣才能讓老師注意到你的強調,你在寫什么。

 

另外,來自閱卷的經驗,考生們可適當在作文各段的首尾句多多用心,這樣也有可能因為老師們不經意的“一瞥”,而讓作文不被埋沒。所以,中考作文,一要寫得好,二要“略懂包裝”。

 

5、硬傷可千萬別碰

 

有些“硬傷”萬萬不可碰,比如錯別字、病句、成語誤用、主干不搭等等。

 

一方面,這些錯誤怎么扣分都有明文規定,就算你得了滿分,字數不夠,照樣倒扣,錯別字、用錯符號也一樣倒扣。而另一方面,作文寫得平常,且“傷痕累累”,難免讓老師們覺得考試不認真,或許也會影響到讀文時的判斷,因此要盡可能減少這種錯誤的發生。

 

此外,卷面分也已是老生常談,答卷時不用心急,可慢慢斟酌字句,慢慢書寫。萬一有錯,當用標準改錯符號修改,不要隨便涂鴉,讓卷面看上去亂七八糟。另外,也要注意書寫別太潦草,以免“好文被壞字害了”。

 

 

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